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当(dāng )他看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的(de )时候，他激动得(dé )哭了。

当他(tā )看见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候，他激动(dòng )得哭了(le )。

每个人所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

黎(lí )元洪只是众多部(bù )落人当(dāng )中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

每(měi )个人(rén )所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

部落中心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个大屏幕，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样的屋子，及其价(jià )格，每(měi )个人可以根据自己的(de )需求，寻找部(bù )落中(zhōng )心的工作人员兑(duì )换。

?这(zhè )里只(zhī )有好好努力工作(zuò )，就能(néng )有机(jī )会学习魔法技能(néng )。只要(yào )贡献(xiàn )够多，还能让自(zì )己的孩(hái )子进入学校学习。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统都会(huì )有记录(lù )。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔(mó )法技(jì )能他一直没有学(xué )会。